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rou。还有莲雾，那种通透的红，清淡的香。还有蔬菜沙拉，切成小圆片的樱桃萝卜，脆嫩薄白晶莹，衬着芝麻菜深深浅浅的绿。 阳光照进餐厅里来，玻璃杯的影子在大理石桌面上映出缤纷的色彩。旁边一棵半人高的龟背竹，也投下并晃动着自己的影子。 “怎么不吃？”温镜玺脱下围裙挂好后，走到餐桌前，在陶符对面坐下。 陶符傻傻看着他，像不认识他似的。 “没想到我会做饭？”温镜玺笑，“以为我只会煮泡面，然后用剪刀吃？” “我，我……”陶符脸都要红透了，移开视线看一眼龟背竹，伸手拿起一杯牛奶，“我吃！” 温镜玺笑了笑，没再说什么。 早餐后，温镜玺回房间工作，陶符回房间玩电脑。 打开浏览器，陶符对着右上角收藏夹收藏的温镜玺专访视频链接发了会儿呆。 脑子里东想西想的，掠过很多碎碎的念头—— 小时候只有过年能见表哥一面。他和两个表妹一起玩。大表妹彪悍得能徒手抓牛蛙砸隔壁家男孩。小表妹生猛得能三十秒蹿上树跳到屋顶上拆瓦。他则喜欢蹲在田坎边玩泥土、杂草、枯枝。 那时的表哥跟他们不是一个世界的，当他们一个比一个脏兮兮像猴子的时候，表哥总是独自静静坐在葡萄架旁的藤椅中，看书、看天、看云、看树，干干净净到浑身似有仙气。 小时候的陶符见到表哥，总是难过的，长大后才明白那种难过叫做自卑。只觉得他和表妹们就像破木屋里的粗陶罐，普通，耐摔打。而表哥，是清贵的白瓷，是要被高堂华屋供着，与一切美的东西在一起的。 他们只会一年见一次面，然后天涯两不知，到成年后，更会渐行渐远，渐远到天与地一般。 可是现在表哥竟对他这么好。 为什么会这么好。 他不嫌弃他吗，他喜欢他吗，或者是责任吗。 哪里有什么责任呢，又没有血缘关系。 那么只能说明，表哥他其实是一个温柔善良的人。 嗯。 …… 客厅一角，是开放式书房。 有临墙的长长的高木桌，桌上放着两台笔记本电脑。 深夜，电脑前。 温镜玺开着绘图软件，在画一款黑巧克力的水彩包装。陶符开着文档，在写世界经济的大作业。 一段时间后，温镜玺离开，去饮水机前倒了两杯水回来。 一杯给陶符，陶符接过就喝。另一杯，他先在电脑旁放着，然后从桌角拿起一个白色小塑料瓶，旋开，倒出几颗白色透浅粉的小药片，再配水吃掉。 陶符捧着水杯，看得惊呆。 “呃，我失眠。”温镜玺放下水杯，对陶符解释。 “啊。”陶符目光中透着担忧，“是安眠药吗？” 温镜玺笑着摇了摇头。 陶符放心一点，又问：“那是褪黑素？” 温镜玺微微笑，再旋开小药瓶，说：“手。” “啊？”陶符一头雾水，但还是把手心摊开。 温镜玺低头，倒出两颗小药片在他手心，然后抬头对他笑：“闻一闻什么味道？” 陶符慌忙将视线从温镜玺脸上移到手心药片上，抬手凑近鼻端嗅了嗅，“玫瑰，芦荟……薰衣草？” “鼻子很灵啊。”温镜玺摸了摸陶符的头发，笑道：“就是玫瑰芦荟薰衣草，糖果来的，吃吧。 不知道第几次被揉头了，陶符垂着头都不敢动，心跳乱七八糟的，把药片状糖果吃掉后才平复一点，发散思维，望着温镜玺说：“薰衣草我知道，以前看过BBC的睡眠十律，好像对失眠很有用的。” “嗯。”温镜玺笑看着陶符，目光有些意味深长，似乎并没有认真听他说话。 有什么奇怪的感觉在陶符心底往上冒，他不敢深想，垂下眼睛，去看打印纸资料上的文字。 几天后。 陶符要回学校住两周，一是有面试，二是要准备期末考。 面试培训机构的数学老师，没有正装，借了温镜玺的。 温镜玺比他高不少，衣服有一点大了，但是质地剪裁都极佳，看着还是很不错。 陶符穿好衣服，在落地镜前照啊照，神色既不自在又小高兴。 温镜玺穿着睡袍，手捧一杯热牛奶，慢步走到他旁边，认真端详他全身上下。 陶符不自在感加重，抿了抿唇，忐忑问：“这样行吗？” 温镜玺把牛奶换左手拿着，伸出右手食指戳了戳陶符脸颊上显出的酒涡，“挺可爱的。” 被戳酒涡还是头一次，陶符又惊又窘，不禁连眨几下眼，结果感觉到睫毛掉进眼睛，便急急地用手去揉。 “我来吧。”温镜玺放下牛奶，一手微抬起他下巴，另一手轻按住他眼皮，再低头凑近他的脸，用嘴轻轻吹了两下，OK，睫毛吹出来了。 陶符的眼睛是睁着的，可感觉什么也看不到，视觉罢工了。嗅觉和触觉倒是敏锐。牛奶的味道，薰衣草的味道，温热的陌生的气息……让他头晕。 “好了，祝你面试成功。”温镜玺完成任务后，收回手，拿起牛奶继续喝，平静地笑着。 “谢、谢谢。”陶符却心乱得舌头都打结了。 又几天后。 走出面试教室的陶符垂头又丧气，走到走廊尽头靠住墙呆一呆。 手机响了一声，他拿出来，看见是温镜玺发来的消息，问：“怎么样？” 陶符沮丧地打字回复：“失败了。” 大约过了三分钟后，温镜玺的回复才过来—— “也好，你要真去当老师，会被学生欺负的吧。^_^” 看到回复，陶符忍不住笑了，想开了点，反正还有一年多时间，工作，再继续找就好。 …… 下午，教室里，在上古诗词赏析公选课。 老师是个穿中式长衫的老先生，固执的眼镜和坚毅的嘴角，整个人感觉像是从民国时代穿越过来的。 老师上课很随意，很发散。先是正经严肃地讲诗词诵读，说粤语保留了古汉语的三种入声，能使音节听起来更有抑扬顿挫感，所以有些用普通话读起来平淡的诗词，换粤语读起来会变得押韵顺口。然后他长叹息一声，拿木尺敲敲课桌，对台下学生说：“我给你们唱首歌吧。” 听课的学生不多，逃课的多。不多的学生里坐着一个陶符。陶符接着便听到了老师用粤语悲怆音调唱的一曲。 低沉的沧桑的老人嗓子，带古韵和历史感的粤语发音，很特别的一种好听。 一首歌下来，课堂上不多的学生渐渐将注意力转回了老师身上，变得有兴趣了。 “我的课，不听是你们的损失。”老师略微得意地哼了一声，然后嘴角带点