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分卷阅读3

    ,从心底深处涌上来。那是一种淡淡的,甜甜的味道,透着柠檬水般青涩的香味。

    这忽然而来的感知飘渺且无迹可寻,仿佛烟雾,伸手去握,却穿过你的指尖消散了……

    “……乘客们,XXX站到了,请在屏蔽门打开后,从左边车门下车……”

    一如每站停车时,车厢内都会有短暂的人群的sao动,挪位,互相挤攘,准备下车。

    邵湘宇前面的年轻人在听到报站声音后就显得相当紧张,他做好了与人群战争的准备,车子一停,他立刻转过身来闷头就冲!

    还是往反方向的……

    邵湘宇正觉得诧异,那年轻人抬起头来严肃道:“借过,我要下车!”

    如果不是公众场合,邵湘宇绝对会憋不住喷笑出来!

    这年头还有下车不分左右的人?明明所有人都往左边去了,他不可能没感觉到吧?

    邵湘宇没有多想,他指了指对门的方向,低沉道:“那边。”

    年轻人瞬间显得窘迫又慌乱,他做了个类似顿脚的动作,立刻转回去。

    邵湘宇在他背后笑,是的,他没笑出声来,不代表他能忍得住不变表情。只是他自己都不知道此刻隐隐噙笑的眼神有多温和帅气,身边几个女性乘客几乎看傻了眼。

    03 秋游

    因为方向判断的失误,年轻人不得已与涌上来的人群奋战,从动作来看,他的力气并不大,最终是踩着列车关门的警报声出去的,由此显得慌张而狼狈。

    望着他消失在车门口的背影,邵湘宇有片刻的失神。

    他不认为那一瞬的熟悉感是幻觉,说起来可能有些俗套,那人方才转过身来,抬头看自己的脸,眼神交接,让邵湘宇觉得似曾相识。

    亦或是对方身上的气息,邵湘宇知道每个人都有独特的磁场,这种磁场所散发出来的引力或斥力是微妙且神奇的。

    他努力在脑海中搜寻清香甜味的来源。要追溯至中学时期、哦不,似乎更早,更久……

    年轻人与记忆里的影子有片刻的重合,邵湘宇捕捉到了。

    那还是小学三年级的时候,一个看上去挺娇小的男生转学来他们班。

    出生在S城的孩子骨子里向来带着自以为是的高贵,他们并未刻意孤立新生,却也从未把他真正纳入群体。

    邵湘宇也是如此,在小学时全班男生都能打成一片的情况下,那个男孩对他来说几乎是个毫无存在感的微生物。

    以至于此,饶是记忆力良好的邵湘宇,都无法在瞬间回想起那个人的名字。

    只是隐隐的,邵湘宇的脑海里出现了一些有趣的场景。

    被主人一回想,记忆的胶带便欢愉地在他眼前自动旋转播放起来——

    男孩刚转来的时候,正逢学校组织秋游。小学时的秋游并不会去太远的地方,大伙儿也不过是在老师的带领下,去城市另一头的公园野餐。

    交通工具不用说,自然是刚开通不久的城市地铁。

    当年的地铁票价很高,地铁在邵湘宇的印象中既干净又高档,坐的人也很少,在S城还算得上是赶时髦的象征。

    小孩子们一律很亢奋,不管如何,难得没有平日上课的枯燥和束缚,还能与最亲的好友外出玩耍,这种兴奋感是不言而喻的。

    地铁上的位置不多,一个班占两个车厢。男生们很绅士地把所有位置都让给了女生。那时候长的小,还够不到头顶的把手,十几个男生围着最中间的一根柱子都足够抓,不锈钢柱子从中间部分往下就是一只只的小手,密密排着的小胳膊像开了朵花,好动的男生们还你捏捏我,我碰碰你,偶尔再换个位置,颇有意思。

    剩下的学生分散在门附近另外四个柱子周围。邵湘宇一如现在靠在门边,他不是不合群。聪明帅气的他在班里是很有地位的,只是他不喜欢跟人群挤在一块儿。

    列车启动后,在文娱委员的带领下,女生那边开始唱歌。唱的当然不是音乐课本上老掉牙的曲子,那些是很没意思的。

    她们唱流行歌曲,当时的小虎队很出名,尤其是,人人都会唱,有活跃的文娱委员开场,大伙儿都你一句我一句的迎合起来。

    “把你的心我的心串一串,串一株幸运草,串一个同心圆……想带你一起看大海,说声我爱你,给你最亮的星星说声我想你……”

    唱到高潮部分“呼~呜呼呼~”的时候,中间那群男生便开始围着柱子转圈,一开始还配合着歌的节奏,后来也不知是谁忽然大喊:“吸星大法——!!”……他们便一下子转快了,于是顺利引来女生群体的哄笑。

    小时候男孩们的举动大都为了吸引女孩的注意力,有了她们笑声的反馈,男生就更激动了。其中有个说:“啊,我不行了!”便一屁股坐在地上,接着就有了第二个人的应和:“晕了晕了!内力都被吸光了!!”……

    有个坚持到最后也没有倒下的,他大叫着:“耶!我是金轮法王!”

    A反驳道:“吸星大法明明是令狐冲的武功,金轮法王才不不会!”

    B问:“不是无崖子的吗?”

    C说:“笨蛋,那是北冥神功!”

    D大嚷:“神功哪有这么强大的破坏力,这是邪恶的武功!是化功大法!”

    E恍然大悟:“啊!柱子是丁春秋!大家快逃啊!不能靠近柱子!”

    得胜的那个男生吓得脸色苍白,原本手还牢牢地抓着不锈钢柱子,此刻跟触了电似的松开,往邵湘宇那边跑,嘴里还喊着:“香芋大侠!快救救小生!”

    电视剧里的台词被孩子们以这种童趣而又滑稽的形式表现出来,引得老师们也连连捧腹。

    邵湘宇微笑着一点都没有救他的意思,紧靠着门不挪位,嘴上还说:“一边去一边去!这是大侠的地盘!”

    那人仿若不闻,硬是挤过来,站在了邵湘宇边上。

    多了一个高个强壮的男生,邵湘宇右边的小小男孩就被暴力挤了出去,没处靠了。

    他的存在感太低,没人关心他站哪儿,也根本不会有人发现他是否站在安全的位置,列车一晃动,他随时有可能摔倒。

    邵湘宇当然也没有留意,直到列车在下一个拐弯时他觉着袖子忽然一紧。

    邵湘宇侧眼,看到转学生因为重心不稳,攀住了他的手臂。不是完全抓住,只是小心翼翼地拽住他的衣袖借取微弱依靠。

    邵湘宇没在意,他假装自己没有察觉到,任凭对方轻轻攀在自己身上,然后转过头去和刚才那个男生谈笑。

    这个小插曲也一样没有被其他人发现,学生们很快又发起了另外一