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后来悄悄地走过来，端端正正地坐在肖羽旁边。然后用手扯扯肖羽的衣角，肖羽朝小姑娘笑笑。小姑娘看肖羽不生气，就胆大起来。自顾自地爬上肖羽的膝盖，搂着肖羽的脖子，看着肖羽的眼睛。 而后，一脸灿烂的笑容。瞬间让肖羽想到了小时候的肖蔷肖薇，虽说他只比她们大三岁，却也是喜欢不知不觉中爬到他身上缠着要这要那。直到好大了还是如此。气的肖羽mama大喊：“你们都多大了，腻在哥哥身上，也不害臊。要是外人看见了算什么个事儿。”每当如此，肖蔷肖薇就是吐舌头做鬼脸。 想到这儿，肖羽忍不住伸出手去摸摸小姑娘的头，说：“小公主。” 那小女孩越发开心了，奶声奶气的问：“你是哥哥还是jiejie呀？” 那mama赶忙说：“贝贝快点儿下来。” 肖羽对那mama说：“阿姨不要紧的。我也有俩meimei呢。” 然后就对贝贝说：“你来猜猜好不好？” 贝贝用松开搂着肖羽脖子的一只手，用指尖点着下巴，转了一下眼睛说：“我猜你是大哥哥。可是你怎么长得这么漂亮呢，比原来教哥哥的jiejie漂亮多了。” 然后又想了想说：“嗯，比宝宝哥哥还漂亮。” 肖羽想：“这宝宝哥哥恐怕就是那窗户下的男孩了。” 肖羽禁不住觉得好笑：“这小姑娘叫贝贝还情有可原，这男孩见个天儿，听着这宝宝不知啥感觉。” 这小姑娘对于肖羽容貌的肯定恐怕是这世界上最高的赞誉了。 因为任何一个小孩子都会认为自己的爸爸mama哥哥jiejie弟弟meimei才是这个世界上最漂亮的人。 一如肖羽在肖蔷肖薇心目中的地位，从未被超越。 肖羽笑着对小姑娘说：“贝贝才是最最漂亮可爱的，就像洋娃娃一样。” 贝贝听到夸她，开心的不得了，忙不迭的离开肖羽的怀抱，跑到她的玩具箱里拿她的娃娃给肖羽看，问：“就像她一样吗？” 肖羽说：“嗯，比她还漂亮。” 贝贝更开心了：“这是安娜，我最好的朋友，她常常陪着我玩儿，陪着我睡觉。” 然后看着肖羽说：“我们也做好朋友吧，陪我玩儿，陪我睡觉好不好？” 那家父母脸色变了变，包括那男孩也终于转过了头，此时，五双眼睛都紧紧盯着肖羽，且看肖羽如何回答。 只看肖羽不慌不忙，说：“做朋友好呀，我可以陪着你玩儿呀，只是我只能看着你睡觉，好不好。” 贝贝想了想，说：“好。” 于是俩人勾了勾手指头。 于是所有人都长出一口气。 这肖羽就算是过关了。 肖羽想：“搞定一个小毛孩还不是手到擒来。” 至于宝宝，默念这名字，肖羽又想笑了，有得是时间。 那个孩子一直很安静，白净白净的，过份瘦弱的身体，漂亮的齐刘海。 事情就这么说定了，以后每周至少两节课，一节在周末，一节在周三晚。 如果有事，双方可以协商。 那爸爸mama先拿出了半年的家教费以示诚意。肖羽觉得不妥，只接了仨月的。 最后还是忍不住好奇问了俩孩子的大名：“林墨，林涵。” 很美的名字，肖羽想。 作者有话要说： 只因为是你熟悉的人，所以接近，寻找你的气息，那怕只有那么一点儿影子。 ☆、关于林墨 我不孤独，我只是一个人而已。一个人哭一个人笑，一个人旅行一个人睡觉……一个人的日子，挺好。 十一一周假期很快过完了，肖羽的家教生涯从假期后一周开始。 假期的后几天，肖羽把梦州好好熟悉了一下。 宿舍里大熊猴子王子都回家了。每天就是自己一个人。 肖羽很享受这样的生活。 一个人的日子。 自己一个人，带上耳机，找一辆公车，坐上，听喜欢的歌，看车窗外的风景。看到喜欢的地方，下车，一待就是半天。 感觉微风吹过，湖水荡漾。 坐在长廊下，看小姑娘追着红气球玩儿，想着自己的童年时光。 捡拾起漂亮的落叶，想念儿时自制的书签。 躺在草地上，看云卷云舒。任阳光爬满胸膛，沉淀心情，闭上眼睛，静下来，再静下来，直到发困，困倦…… 找一个小吃店，点充饥的食物。有好心情，白水也能喝出甘甜与馨香。 傍晚，看夕阳落下，霓虹亮闪闪…… 黄昏逝入夜晚，闭上眼睛的那一刻肖羽心想：“在这个城市的上空有天使吗？穿西装风衣晚礼服，光着脚丫子……或站立在楼顶，或站立在灯柱之上……俯瞰这个虚浮的城市，用一双深情的眼睛，怀着一颗仁慈的心。却不能出手改变人们自作为的未来……” 当夜晚又逝入清晨，新的一天开始了。 找一座小山，爬上，站立于山顶，大声呼喊，听自己的回声…… 伸开双臂，闭上眼睛，任风吹乱了发，吹皱了衣…… 有时候，肖羽想：“如果就这么跳下去，会怎么样，在跌落地面前想的是什么？” 如果明天就是世界末日，今日要干什么？ 这是个伪命题，所以无法验证。 肖羽的心在这几天是静的，没有感到孤独和寂寞。 我不孤独，我只是一个人而已。一个人哭一个人笑，一个人旅行一个人睡觉……一个人的日子，挺好。 好日子总有到头的时候，转眼这假期过完了。 这天晚上，大熊猴子王子都回来了，带来了家常吃食。少不得分给肖羽。 第二天开始了课堂生涯。 无甚新奇而言。 如果说，你认为上了大学就轻松了，那么你错了。 或者说，最起码医学不是。 这与高中比，更胜一筹。 因为除了要理解这课本的知识，还多了太多的实践能力测定。 比如说这人体解剖学，比如说这寄生虫学，比如说这医学物理、医学化学的实验课……诸如此类。 对于学习，肖羽的软肋就是这动手能力。不是不会不能，是不愿。 他可以看着这解剖图谱说出每一根血管神经，却不愿意对着尸体解剖一刀。 因此上，在这种课上，肖羽都是远远的看着。 这样子下去不是办法，肖羽想，每个人都有爱或不爱的事物。 只是很多时候你却不能只凭自己的好恶去行事。 这肖羽不喜欢的这动手的能力，有些人却能从中体会到很深的乐趣。 比如说这宝宝。 就是肖羽的初三男学生林墨。 那个周三的晚上六点，当肖羽踏着夕阳走进林墨的家的