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分卷阅读17

    ……”

    他的声音低沉动听:“同意,或是拒绝。”

    “同意同意我同意!”

    他起身,一手搂住我的腰,另一只手与我十指相扣。他有一种魔力,能把平地变礼堂,把住宅变城堡。他的舞跳的很好,可是我从不接触这种高雅的东西,脚步就笨拙许多。他为了照顾我而放慢脚步,他说:“Eyes on me.”

    我把视线从我们的脚尖上移开,看向他。他垂眸,轻轻的吻了上来,舌尖挑弄我的牙齿,我对他总是毫无防备,任由他探入。他的吻热烈而深情,唇齿缠绵,幸福的让人窒息。

    他低声说:“亲爱的,对不起……这段时间是我太忙,忽略了你……”

    卧室的床上被他铺满了玫瑰花瓣,满室清香。我躺在床上抓起一把花瓣往空中扬去,看它们落下来,纷纷扬扬。后来我们反复纠缠,巫山云雨,水□□融。有些花瓣沾在我们身上,他身子上点点玫红传来缕缕芬芳,他不停刺激我的欲望,我的大脑,我的身体。我阵阵雀跃的□□也同时刺激他的神经,痛并快乐着。

    “轻点轻点,疼!”我略带喘息的又说:“李瑾泽,我好爱你啊……真的!李瑾泽……”

    我愿意,愿意跟他在一起,我不后悔,从来不后悔。李瑾泽,李瑾泽……

    他是我的神,我的信仰,我的全部。我的所有因依附他而存在,我的世界因他而癫狂。对于别人来说,这只个名字,但是对于我来说,这是我为之倾覆的洪荒。

    “诚诚……”他说:“我爱你。”

    突然很想说一句,春尚好,人尚好。

    带着炽热和青钿的年纪,那时候的眼中只有纯粹的狂热。我还沉浸在和他比翼双Ⅰ飞的梦里,不知何为生活,何为油盐。我本就是为了十七岁强烈的爱与冲动跟他私奔,所以也会以梦的方式活下去。而我终将有一天醒来,被那个名为现实的东西一棍子打醒,带着头上的那个未消的包奔波。

    几天后,他问我:“你想学些什么?”

    “什么?”

    “学什么都可以。”

    当时我听过一支曲子,是小提琴和钢琴合奏的,叫,很好听。因为小提琴声音比较鲜明,所以我只注意它了。

    他说:“好。”

    第二天他下班回来就提了一个琴盒。我愣了一下,然后打开盒子,看到里面躺着一把哑光咖啡色的小提琴,还闻到了阵阵木香。

    ☆、Chapter15

    我迫不及待的拿出来试拉,但愣是没拉出响。

    “这琴是不是有什么问题啊……”我挠挠头。

    “来。”他向我伸手,我玩心大起,装作不知所以的样子把手给他。他无奈的笑了一下,说:“琴。”

    我笑嘻嘻的把琴递给他,然后待在他身边。他拆开一个白色纸包住的木片,说:“这是马桥。”他教我装琴:“平时运琴的时候可以把它拆下来,免得伤琴。”然后他又调了调弦,确定音准后又教我调弓。最后他把琴递给我,说:“好了。”

    “你好棒啊!我都不知道你还会这个!”我接过来随便拉了一下,果然响了,但是声音好难听。

    有人这么说,拉二胡是杀鸡,弹钢琴是砸缸,而拉小提琴就是拉锯。这话一点都不假,拉完第一下我不禁的皱了一下眉头:“好难听……”

    “不要太用力。”他接过琴,调整好姿势,拉了一首很简单的。我惊叹的看着他:“你总是能带给我惊喜。”

    他轻轻笑了一下,然后把琴还给我,说:“我也只会这种简单的了。”

    “我可以跟你学吗?”

    “不可以,今天我给你问了老师,明天带你去学。”

    “这么快!?”

    “青春宝贵,不要浪费。”

    晚上他依旧忙兼职,我则在床上研究小提琴,虽然我并不能研究出什么名堂,但是就是觉得很新奇。

    第二天他跟公司请了半天假带我去见那个老师,路上我们经过一所学校。正值上学的时间,学生都穿着校服背着书包往学校走。他别开头,神色有些黯淡,这些表现很细微,但是我还是察觉到了。我哈哈一笑说:“校服好丑。”其实那事之后我对学校也有了种厌恶感和畏惧感,日后我想到两种人会打哆嗦,嫖客,校方。

    他没说话,我自知安慰没用,只好乖乖闭嘴不再说话。我知道,他在乎,也自责。他觉得如果不是他,我现在还是学生中的一员,有家的依靠,起码我未来的生活可以有明确的目标。

    李瑾泽更希望我可以有自己的人生,而不是把一切都绑在他身上,这样对我很不公平,因为我不是要为别人而活的,尽管那个“别人”是他。

    教授小提琴的老师是个中年男人,姓王。他身材中等,稍微有点啤酒肚。头发略微有点长,表情严谨,眼神有些犀利。声音洪亮,说话抑扬顿挫。

    “太大了。”王先生摇摇头,然后他掰掰我的手:“柔韧度还可以,就是年龄太大了,太迟了。”

    “我还是希望您可以试试。”李瑾泽很诚恳。我有种天下父母为孩子争取学习机会的感觉,突然觉得有些心酸。我表态说:“我会很努力。”

    王先生笑了,有些不屑:“努力?怎么才算努力?这东西不是光努力就成的,有人每天拉十几个小时坚持若干年仍然狗屁不是。”

    李瑾泽皱皱眉,说:“我是听我的同事吴越推荐的您,听说您的音乐造诣很高,会让学生受益匪浅。我也是为自家孩子的前程来的,既然您不认可再拒绝我就是了,何苦这么打击他?”

    王先生沉默。李瑾泽继续说:“不说迟不迟,只要他还活着,只要他还想学我就会继续为他找机会。就算真如您所说学不会又怎样?大不了一遍不会就学两遍,两遍不会就学三遍,甚至十遍二十遍都学不会还有第三十遍第四十遍。只要他还想学。”

    王先生点点头,说:“你信心挺足。”然后他对我说:“行,现在就上课吧。”

    我终于明白了李瑾泽为什么要那么努力的赚钱,脱离了家庭我们什么都要靠自己,而我只能靠他。他想给我属于我自己的未来,其实高考这条路相对来说是最省钱也是最公平的,可是我没书念了,所以只能另辟蹊径。要培养一个人才实在需要大把的精力和金钱,这就是李瑾泽拼命赚钱的理由,他太了解这个社会了,如果你想过得好,那么必须有能让你活下去的本事。他不甘心,不甘心我的未来因为他而再也没有璀璨的机会。所以只要我们努力,就算我以后不会太好他也不会太遗憾。其实他只是要一个机会、一个过程,而不是一个结果。

    小提琴每节课上一个半小时,四百块一节,一周学两次。而当时李瑾泽薪水