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分卷阅读29

    “meimei过来扶我一下。”四号趴在地上说。

    邹恺提醒:“姐你背包里有烟雾弹不?封个烟再过去!”

    “哦。”苏好手脚麻利地往四号身边扔过去一个“烟雾弹”。

    几秒过后“嘭”一声大响,硝烟冲天,震惊四下——

    你使用手榴弹淘汰了meimei快来我身后。

    “……”

    有时候,从一个活生生的人变成一个盒子,只在队友的一念之差。

    四号愣住:“这什么cao作?”

    苏好眨了眨眼,尴尬得没说出话。

    徐冽看她一眼,开麦跟四号说:“家里小朋友不会玩,担待。”

    他话音刚落,哐哐两声,苏好手一抖,朝四号的盒子打了一梭子弹。

    四号:“鞭尸?”

    苏好摸摸鼻子,看了看徐冽:“……走火。”

    第16章 二月雨

    四号估计被苏好的cao作逗乐了, 死在队友手上都没退出游戏,留在队伍里继续观战,好奇问:“一号也是跟你们一起的啊?”

    徐冽已经关麦, 忙着清剩下两队人。

    邹恺答:“一号是我家……”他一顿,觉得“家教老师”这个身份说出去挺丢面子, 他们班上成绩好的同学都不请家教, 顺嘴改口,“我家哥哥。”

    “哦,你们是一家子啊。”

    苏好手又是一抖,耳边回响起徐冽刚刚那句“家里小朋友”, 不太自然地轻咳一声, 踢踢徐冽的椅子腿:“人清完没?”

    徐冽余光瞥见什么, 垂下眼,看了看她踢过来的脚。

    苏好穿着人字拖,宽松的裤腿因为坐姿吊起,露出细瘦伶仃的脚踝, 雪瓷一样的肌肤上纹了一朵金色描边的白玫瑰,玫瑰花下有一行数字,远看像是某个年月日的日期。

    徐冽的视线在短暂的停滞过后, 回到游戏界面,手指不停, 嘴上说:“半分钟。”

    苏好“哦”了声,老实窝在石头后,品了品他这说法, 觉得有点耳熟。

    之前在学校被混混堵的时候,徐冽是不是也用了这措辞?当时没什么特别的想法,现在听起来莫名有种杀气腾腾的感觉。

    苏好刚一晃神,旁边邹恺喊起来:“啊啊啊有人打我!”

    “有人打你你往我这儿跑干什么!”苏好苟得好好的,看到邹恺跑过来,也无头苍蝇似的上蹿下跳起来。

    姐弟俩很快中了两弹,掉了半管血。

    苏好没看见敌人在哪,拿着她那把野牛冲锋枪,转着视角三百六十度日天日地疯狂扫射。

    对面敌人被她这架势唬到,避到了掩体后,枪声也停了。

    “看不出来姐你还是有点用的啊!”邹恺蹦跶蹦跶。

    “……”

    话音刚落,对面发现被唬了,又架起了家伙。

    “趴下。”徐冽声调不带起伏地说。

    下一秒——

    你的队友翘翘小仙女使用狙击枪Kar98K击倒了哥哥别打我。

    你的队友翘翘小仙女使用狙击枪Kar98K淘汰了宇宙第一狙。

    “你们哥哥还是个狙神呢?”四号惊叹。

    “那也不看看是谁哥!”邹恺原地转圈圈孔雀开屏。

    “打药。”徐冽提醒他,“打完来跑毒。”

    邹恺听话地打起药。

    “还有你。”徐冽看了眼发呆的苏好。

    “哦。”苏好从刚才接连两狙的震撼里回过神来。

    这是苏好第一次竖着走出天堂度假村。

    跟着徐冽一路大杀四方,不费吹灰之力吃到鸡,她终于从这幼稚的游戏里找到一点体验感——除了徐冽那一把把sao粉色的枪真的有点出戏有点扎眼以外。

    游戏结束,跟四号说了拜拜,邹恺激动地上去抱住了徐冽的腿:“徐老师,我以后就是你的腿部挂件了!”

    徐冽低头看他:“那听话上课?”

    “上上上!指哪上哪!”

    苏好:“……”

    那么容易制服这小鬼头,她舅妈怎么没早点找个会打游戏的家教。

    “不过徐老师,我有一个小小的请求。”邹恺比个“一米米”的手势。

    “说。”

    “我可以不叫你老师——”邹恺重新抱住他的腿,“叫你一声哥吗!”

    徐冽看了眼苏好:“可以。”

    苏好:“……”可以就可以,你看着我说干什么我又没有要叫你哥!

    *

    搞定了小鬼头,徐冽开始给他讲奥数题。

    因为花了半个钟头打游戏,课时往后顺延,改成九点半到十一点半。

    苏好有点好奇徐冽这闷葫芦有什么能耐教书,借口说“舅妈让我看着这个小鬼头”,拿了本漫画书来翻,坐在沙发上听两人上课。

    徐冽捏着教辅书,用马克笔在白板上画几何图,刚画两笔,邹恺在书桌边举起手:“哥,画图这事不用累着你,交给我姐,她是学画画的!”

    “?”苏好一个眼刀子杀过去,“凭什么交给我,我们家请家教难道没花钱吗?”

    邹墙头草脖子一缩:“那不是姐你画得好吗?你看我哥线都画不直!”

    徐冽:“……”

    苏好听着舒服了点,起身抽走徐冽的马克笔,瞟了眼他手里的教辅书:“哪道?”

    徐冽指指书。

    一个挺复杂的几何组合图案,苏好只用一眼,再没往他那儿看过,几秒钟就原封不动地把图案还原在白板上,线拉得笔笔直,像被直尺丈量过。

    苏好的图像视觉记忆确实非常强悍,也或许是因为她的记性都花在了这上边,背起书来就变得一个头两个大。

    所以苏好不选文科选理科。她喜欢干脆利落,对就是对,错就是错,不会就认,很讨厌政史老师那种“就算不会做,只要把相关知识点全写进去套用,写满答题卷就有机会拿分”的应试理念。

    徐冽看着白板点了点头,这个微表情,看起来还挺满意。

    画个几何图形对苏好来讲根本是雕虫小技,但在线都画不直的徐老师面前,她忽然有了点优越感,把笔还给他后,趾高气扬地拍拍手,坐回沙发。

    徐冽看她一眼,似乎觉得有点好笑,只是笑意还没露就收了起来,转头跟邹恺讲题目。

    邹恺在草稿纸上一笔一划记下条件。

    “三分钟,自己找思路。”徐冽说。

    邹恺皱着眉头,过了会儿,咬起笔头来。

    “别咬笔头,脏不脏,”苏好瞪他,“越咬越笨!”

    邹恺鼓鼓腮帮子:“你聪明,那你会做?”

    “废话。余弦定理一算,分分钟的事。”

    “那我又没学过那个什么定理!”

    苏好一噎。

    这就是邹恺的奥数让家里为难的原因了。小学奥数嘛,能有多难,大家都算得出答案,只不过怎样用小学生的思路降维解题,在不超纲的情况下把小